Bociany nie zapomniały o Tymbarku
zdjęcia wykonał i nadesłał: Sławek S.
Author: Irena Wilczek Sowa
Widok na Mogielicę
Zdjęcie wykonane na Turbaczu przez Tadeusza Rybkę 
„Ćwiczę, by zostać żołnierzem”
W bieżącym roku szkolnym przedszkolaki z grupy „Muminki” – Publicznego Przedszkola Samorządowego w Tymbarku uczestniczą w innowacji pedagogicznej pod hasłem: „Ćwiczę, by zostać żołnierzem”, której autorkami są panie: Krystyna Kałużna, Anna Leśniak i Paulina Surdziel. Głównym założeniem projektu jest rozwój sprawności fizycznej dzieci, doskonalenie umiejętności właściwego reagowania na polecenia, ćwiczenia orientacji kierunkowej, a przede wszystkim wdrożenie dzieciaków do wspólnej rywalizacji opartej na zasadach „fair play”. W ramach realizacji innowacji dzieci uczestniczą w cotygodniowych zajęciach z musztry prowadzonych przez emerytowanego żołnierza p. J. Stojdanowskiego. Wspólnie z p. E. Kałużną – Boczoń rozwijają sprawność ruchową podczas zajęć z aerobiku. W ostatnim czasie dzięki uprzejmości pani dyrektor Jolanty Dunikowskiej – Wszołek i pana Roberta Nowaka przedszkolaki spotkały się ze starszymi kolegami – uczniami klasy wojskowej Zespołu Szkół im. KEN, którzy w wolnym czasie działają również w Strzelcach. Kacper, Aneta i Natalia przygotowali dla przedszkolaków: mapy, broń oraz apteczkę żołnierza. Opowiadali dzieciakom o stopniach żołnierskich oraz rozmawiali z nimi na temat symboli narodowych. Okazało się, iż przedszkolaki jak na swój młody wiek wiedzą już na ten temat bardzo dużo: znają i wymieniają symbole narodowe, potrafią zaśpiewać hymn, wiedzą co oznacza baczność, spocznij i odlicz do dwóch. Na zakończenie wspólnego spotkania dzieciaki otrzymały od „młodych żołnierzy” drobne upominki. W najbliższej przyszłości planowane są jeszcze zajęcia z karate oraz ćwiczenia prowadzone w formie „mini poligonów”.
– informuje Czytelników portalu Dyrekcja Przedszkola
Podróż po Peru dobiegła końca
Nasza zaprzyjaźniona ekipa rowerowych podróżników z united-cyclists.com, z bazą główną w Podłopieniu, właśnie przemierza peruwiańskie zielone Andy. Wyprawą kieruje Jacek Teofil Lisiecki, podróżnik, a zarazem szef projektu, który dba o zapewnienie grupie wrażeń, przygód oraz ich bezpieczeństwo. Wspólnie zdobyli przełęcze: Abra Lares oraz Malaga, zwiedzili inkaskie ruiny w Machu Picchu, zobaczyli piękne murale w Querada Honda oraz zbierali liście na plantacji koki. Przepiękna wyprawa rowerowa dobiega końca, a już niebawem United-Cyclists.com rusza na podbój Maroka i Sahary. 
Tymbarski akcent na Lubaczowskich Impresjach Muzycznych
Jan Rusek – uczeń Społecznej Publicznej Szkoły Muzycznej w Tymbarku w klasie fortepianu Pani Aliny Melnik – otrzymał wyróżnienie II stopnia na Międzyregionalnym Przeglądzie Fortepianowym Szkół Muzycznych I Stopnia w klasach I – III „Lubaczowskie Impresje Muzyczne”, które odbyły się 3 kwietnia br. w Lubaczowie.
Gratulacje!
Szkoła na Podłopieniu udowadnia, że polszczyznę da się lubić!
W ramach obchodów Miesiąca Języka Ojczystego w Szkole Podstawowej w Podłopieniu na przełomie marca i kwietnia odbyło się szereg inicjatyw mających na celu oswojenie polszczyzny. W przeddzień Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego uczniowie wzięli udział w paradzie bohaterów literackich (Szkolny Dzień Bohatera), wszyscy „książkowo” zakręceni w przebraniu swoich ulubionych postaci uczestniczyli w zajęciach lekcyjnych. Na korytarzach można było spotkać Anię z Zielonego Wzgórza, Pippi Pończoszankę, Kubusia Puchatka, a nawet Kmicica. Szóstoklasiści zachęcali do odpoczynku pod przygotowaną przez siebie czarnoleską lipą, przekonywali , że skarbem bezcennym jest zdrowie recytując (także przedszkolakom) fraszkę „Na zdrowie”. Uczniowie przygotowali multimedialne prezentacje o życiu i twórczości Jana Kochanowskiego; powstał pociąg z trudnymi wyrazami; w czasie przerw uczniowie słuchali i recytowali wiersze, także „chóralnie” (ta forma potęgi słowa jest ogromnie lubiana przez uczniów). Każda klasa wzięła udział w szkolnych eliminacjach gminnego konkursu ortograficznego; pisali wiersze pochwalne na cześć swojego ulubionego kubka, świętowali setne lekcje języka polskiego. Miłym akordem kończącym nasze działania było zwycięstwo dwóch uczennic w konkursie ortograficznym; dzięki Ani Czyrnek i Małgosi Puchale kolejny raz ZŁOTE PIÓRO WÓJTA otrzymała nasza szkoła. Aleksandra Duda została jedną z finalistek Małopolskiego Konkursu na gadkę.
Różnorodność naszej polszczyzny sprawiła, że ze szkoły uciekła nuda. 🙂
Prowadzący Bibliotekę
