„Ćwiczę, by zostać żołnierzem”

W bieżącym roku szkolnym przedszkolaki z grupy „Muminki” – Publicznego Przedszkola Samorządowego w Tymbarku uczestniczą w innowacji pedagogicznej pod hasłem: „Ćwiczę, by zostać żołnierzem”, której autorkami są panie: Krystyna Kałużna, Anna Leśniak i Paulina Surdziel. Głównym założeniem projektu jest rozwój sprawności fizycznej dzieci, doskonalenie umiejętności właściwego reagowania na polecenia, ćwiczenia orientacji kierunkowej, a przede wszystkim wdrożenie dzieciaków do wspólnej rywalizacji opartej na zasadach „fair play”. W ramach realizacji innowacji dzieci uczestniczą w cotygodniowych zajęciach z musztry prowadzonych przez emerytowanego żołnierza p. J. Stojdanowskiego. Wspólnie z p. E. Kałużną – Boczoń rozwijają sprawność ruchową podczas zajęć z aerobiku. W ostatnim czasie dzięki uprzejmości pani dyrektor Jolanty Dunikowskiej – Wszołek i pana Roberta Nowaka przedszkolaki spotkały się ze starszymi kolegami – uczniami klasy wojskowej Zespołu Szkół im. KEN, którzy w wolnym czasie działają również w Strzelcach. Kacper, Aneta i Natalia przygotowali dla przedszkolaków: mapy, broń oraz apteczkę żołnierza. Opowiadali dzieciakom o stopniach żołnierskich oraz rozmawiali z nimi na temat symboli narodowych. Okazało się, iż przedszkolaki jak na swój młody wiek wiedzą już na ten temat bardzo dużo: znają i wymieniają symbole narodowe, potrafią zaśpiewać hymn, wiedzą co oznacza baczność, spocznij i odlicz do dwóch. Na zakończenie wspólnego spotkania dzieciaki otrzymały od „młodych żołnierzy” drobne upominki. W najbliższej przyszłości planowane są jeszcze zajęcia z karate oraz ćwiczenia prowadzone w formie „mini poligonów”.
– informuje Czytelników portalu Dyrekcja Przedszkola
 

No Images found.

Podróż po Peru dobiegła końca

Nasza zaprzyjaźniona ekipa rowerowych podróżników z united-cyclists.comz bazą główną w Podłopieniu, właśnie przemierza peruwiańskie zielone Andy. Wyprawą kieruje Jacek Teofil Lisiecki, podróżnik, a zarazem szef projektu, który dba o zapewnienie grupie wrażeń, przygód oraz ich bezpieczeństwo. Wspólnie zdobyli przełęcze: Abra Lares oraz Malaga, zwiedzili inkaskie ruiny w Machu Picchu, zobaczyli piękne murale w Querada Honda oraz  zbierali liście na plantacji koki. Przepiękna wyprawa rowerowa dobiega końca, a już niebawem United-Cyclists.com rusza na podbój Maroka i Sahary.  

 

 

Tymbarski akcent na Lubaczowskich Impresjach Muzycznych

Jan Rusek – uczeń Społecznej Publicznej Szkoły Muzycznej w Tymbarku w klasie fortepianu Pani Aliny Melnik – otrzymał wyróżnienie II stopnia na Międzyregionalnym Przeglądzie Fortepianowym Szkół Muzycznych I Stopnia w klasach I – III „Lubaczowskie Impresje Muzyczne”, które odbyły się 3 kwietnia br. w Lubaczowie.

Gratulacje!

Szkoła na Podłopieniu udowadnia, że polszczyznę da się lubić!

W ramach obchodów Miesiąca Języka Ojczystego w Szkole Podstawowej w Podłopieniu na przełomie marca i kwietnia odbyło się szereg inicjatyw mających na celu oswojenie polszczyzny. W przeddzień Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego uczniowie wzięli udział w paradzie bohaterów literackich (Szkolny Dzień Bohatera), wszyscy „książkowo” zakręceni w przebraniu swoich ulubionych postaci uczestniczyli w zajęciach lekcyjnych. Na korytarzach można było spotkać Anię z Zielonego Wzgórza, Pippi Pończoszankę, Kubusia Puchatka, a nawet Kmicica. Szóstoklasiści zachęcali do odpoczynku pod przygotowaną przez siebie czarnoleską lipą, przekonywali , że skarbem bezcennym jest zdrowie recytując (także przedszkolakom) fraszkę „Na zdrowie”. Uczniowie przygotowali multimedialne prezentacje o życiu i twórczości Jana Kochanowskiego; powstał pociąg z trudnymi wyrazami; w czasie przerw uczniowie słuchali i recytowali wiersze, także „chóralnie” (ta forma potęgi słowa jest ogromnie lubiana przez uczniów). Każda klasa wzięła udział w szkolnych eliminacjach gminnego konkursu ortograficznego; pisali wiersze pochwalne na cześć swojego ulubionego kubka, świętowali setne lekcje języka polskiego.  Miłym akordem kończącym nasze działania było zwycięstwo dwóch uczennic w konkursie ortograficznym; dzięki Ani Czyrnek i Małgosi Puchale  kolejny raz ZŁOTE PIÓRO WÓJTA otrzymała nasza szkoła. Aleksandra Duda została jedną z finalistek Małopolskiego Konkursu na gadkę.

Różnorodność  naszej polszczyzny sprawiła, że ze szkoły uciekła nuda. 🙂

Prowadzący Bibliotekę

No Images found.

Dyrekcja Przedszkola Samorządowego ogłasza rekrutację na rok szkl. 2017/2018

Ogłaszamy rekrutację dzieci do Publicznego Przedszkola Samorządowego z Oddziałami Integracyjnymi w Tymbarku na rok szkolny 2017/2018. Wszystkich zainteresowanych informujemy, iż wnioski o przyjęcie dzieci do przedszkola (do pobrania w sekretariacie) wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym, należy złożyć w sekretariacie placówki do 10 kwietnia 2017 r. Komisja rekrutacyjna po weryfikacji poda do publicznej wiadomości listę kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych w dn. 19 kwietnia 2017 r. Dodatkowo rodzice dzieci zakwalifikowanych w terminie od 19 do 21 kwietnia 2017 r. muszą potwierdzić pisemnym oświadczeniem wolę przyjęcia kandydata. Lista dzieci przyjętych zostanie wywieszona 26 kwietnia 2017 r. na tablicy informacyjnej w budynku przedszkola. Informujemy również, iż zgodnie z uchwałą Rady Gminy Tymbark od 1 września 2017 r. dzieci posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub opinię o wczesnym wspomaganiu rozwoju oraz wszystkie dzieci 6 – letnie realizujące roczne przygotowanie przedszkolne zostają zwolnione z opłaty czesnego. Ustalono również ulgę (zniżka 10%) dla drugiego i kolejnego dziecka z rodziny uczęszczającego do przedszkola.

„DAR” – zaproszenie na Misterium przygotowane przez młodzież z KSM Tymbark

Młodzież zrzeszona w KSM Tymbark,  wraz ze swoim opiekunem  księdzem Bogdanem Stelmachem,  przygotowała, jak co roku w okresie Wielkiego Postu, Misterium. W tym roku pod tytułem „DAR”. Premiera odbędzie się 10.kwietnia 2017 (poniedziałek), zaś następne  11. oraz 12. kwietnia. Wszystkie przedstawienia: Parafialne Centrum Kultury w Tymbarku,  godz.19.

Przypomnijmy sobie co „Tymbark.in – głos Tymbarku” pisał o Misteriach przygotowanych w 2015 oraz 2016 roku.

IWS

„Judica me Deus” – Misterium Męki Polskiej

Misterium Męki Pańskiej w realiach współczesności

„Podziel się warkoczem” – przekonują nastolatki z Podłopienia

Uczennice Szkoły Podstawowej w Podłopieniu ofiarowały swoje obcięte  włosy chorym na choroby nowotworowe –  na peruki dla kobiet w trakcie chemioterapii. Peruki te są, za darmo, przekazywane chorym paniom, dzięki czemu  mogą wyglądać znacznie lepiej i mają więcej siły w drodze do zdrowia.

O powody wzięcia udziału w takiej akcji zapytała,  swoje szkolne koleżanki,  Aleksandra  Duda.

Poniżej ten wywiad:

IWS

Podziel się …warkoczem 🙂

Nie chodzi o to, aby ktoś ci dziękował,

ale żebyś gdzieś w sobie miał tę radość…

Joanna Czernek, licealistka

 

Wiele osób cierpi na różne choroby. Są to dzieci i dorośli. Ratunkiem dla chorych jest m.in. chemioterapia. Odbiera ona nie tylko siłę, ale też włosy, bez których nie czujemy się komfortowo. Można to ukryć nosząc peruki. A tu z dobrym sercem przychodzą osoby, które mogą coś zrobić – oddać włosy. W naszej szkole, Szkole Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Podłopieniu, liczba osób, która to zrobiła wciąż rośnie. Zapoczątkowała to nasza absolwentka, uczennica liceum Joanna Czernek. W jej ślady poszła Emilia Sobczak i dwie uczennice klasy trzeciej – Magdalena Hutek i Kinga Piaskowy.

Oto rozmowa z osobą, która jako pierwsza w naszej szkole oddała włosy – Joanną Czernek.

Aleksandra Duda: Jaką długość miały obcięte włosy?

Joanna Czernek: To było tak dawno, że nawet nie pamiętam! Ale wydaje mi się, że około 29 cm.

Co nakłoniło Cię do oddania włosów dla chorych osób?

Szłam kiedyś przez Limanową i minęłam się z pewną panią, która miała chustkę na głowie. Pomyślałam, że pewnie przeszła raka i nie ma włosów. Ja wtedy miałam już całkiem długiego warkocza i często narzekałam na niego, bo zaczynał mi przeszkadzać. Dziwnie się poczułam, bo ona zapewne dałaby wszystko, żeby mieć chociaż trochę włosów. Wtedy sobie postanowiłam, że nie będę zarabiać na moich włosach, bo są inni, którzy wydali resztę pieniędzy na leczenie i te włosy stracili. Nie można dołożyć im kolejnych kosztów na perukę, bo może oni już niczego nie mają. Nie zarabia się na chorobie innych, dlatego oddałam włosy, a nie sprzedałam. Nie napisałam nawet adresu zwrotnego na kopercie, bo nie potrzebuję, żeby mi ktoś musiał za to dziękować albo by mnie chwalono.

Kiedy obcięłaś włosy?

To było już dawno, myślę, że teraz to już minęły dwa lata.

Do jakiej fundacji wysłałaś włosy ?

Do fundacji Rak’n’roll. Wygraj życie! Jest bardzo dużo osób, które mają odpowiednią długość włosów, by je oddać. Dlatego zachęcam wszystkich do wysyłania. Nie chodzi o to, by ktoś ci dziękował, ale żebyś gdzieś w sobie miał tę radość i świadomość, że ktoś otrzymał, oprócz uratowanego życia, też włosy, bez których chyba każdy czuje się niepewny siebie. Ten sposób pomagania nic nas nie kosztuje, a daje bardzo dużo.

Rozmowa z Magdaleną Hutek :

Jaką długość miały obcięte włosy ?

Magdalena Hutek: Ponad 40 cm.

Co nakłoniło Cię do oddania włosów ?

Spodobało mi się, że mogę pomóc innym.

Kiedy obcięłaś włosy ?

Po wakacjach 2016.

Do jakiej fundacji wysłałaś włosy ?

Do fundacji Rak’n’roll. Wygraj życie!

Rozmowa z Kingą Piaskowy :

Jaką długość miały obcięte włosy?

Kinga Piaskowy: Około 40 cm.

Co nakłoniło Cię do oddania włosów?

Chciałam pomóc osobom, które straciły włosy walcząc z rakiem.

Kiedy obcięłaś włosy ?

Przed wakacjami 2016.

Do jakiej fundacji wysłałaś włosy ?

Do fundacji Rak’n’roll. Wygraj życie !

Bardzo dziękuję za rozmowy. Mam nadzieję, że udało się nam zachęcić osoby, które mogą oddać włosy.

Warto pomagać ! 🙂

W celu uzyskania dodatkowych informacji na temat oddawania włosów, zachęcam do odwiedzenia strony: www.raknroll.pl

   Aleksandra Duda,

uczennica klasy szóstej SP w Podłopieniu